GeoLAB-ETSAUN_ La Música de la Geometría
Profesores: Pilar Salazar Lozano + Pilar Morán García + Luis Diego Dávila Migoya + Fernando Alonso Pedrero.
CONCEPTOS
Ritmo, proporción, paralelismo, perpendicularidad, Thales, ángulos.
La formación del arquitecto comprende diferentes ámbitos en los cuales puede aprender a desarrollar su sensibilidad. Son campos aparentemente desconectados de la arquitectura, pero que tienen una relación directa con el desarrollo de la creatividad y el sentido artístico del futuro arquitecto. Muchos de estos aspectos no se aprenderán en una asignatura de la carrera, sino que será fruto de la experiencia personal y directa del implicado como se irán desa- rrollando. Existe una directa relación entre el mundo de la Geometría, el de las Matemáticas y el de la Música. En este ejercicio el alumno debe intentar unificarlos en una composición realizada a base de líneas, elemento a trabajar esta semana.
Las obras musicales seleccionadas son las siguientes:
D. Manabe., N.Thin “Eclipse/Blue”
G. Mahler. Symphony No2 “Resurrection”
K. Crimson. 21st Century Schizoid Man
W. A. Mozart - Symphony No.40 in G minor
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